ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Помещения детского сада "ДО"

Ясельная группа №5


Помещения детского сада "ДО"
[center]Помещения детского сада "ДО"

Группа №4


Помещения детского сада "ДО"
Помещения детского сада "ДО"
Категория: Капитальный ремонт
Автор: Superadmin
Время: 25-02-2026, 16:16
Просмотры: 99

Похожие материалы:

  • Информация о численности воспитанников по реализуемым образовательным программам:
    Информация о численности воспитанников по реализуемым образовательным программам:
    Количество обучающихся по основной образовательной программе дошкольного образования
    в 2026-2027 учебном году

    Приказы о комплектовании детей компенсирующей направленности и общеразвивающей направленности:

    [attachment=478:pr-41-ot-01.09.2026-o-perevode-i-komplektovanii-grupp-1.pdf]

    Комплектование групп и вакантные места на 2026-2027 учебным год

    разновозрастная группа раннего возраста № 1 - (от 2 месяцев до 3 лет), кол-во воспитанников - 29, иностранных граждан - 0, вакантных мест -4

    разновозрастная группа № 3 - (3 - 5 лет), кол-во воспитанников - 27, иностранных граждан - 0, вакантных мест - 20

    разновозрастная группа № 4 - (4 - 6 лет), кол-во воспитанников - 31, иностранных граждан - 0, вакантных мест - 11

    разновозрастная группа ком.напр. № 3 - (4 - 6 лет), кол-во воспитанников - 12, иностранных граждан - 0, вакантных мест - 0

    разновозрастная группа ком.напр.№ 6 - (4 - 6 лет) , кол-во воспитанников - 12, иностранных граждан - 0, вакантных мест - 0

    разновозрастная группа ком.напр.№ 5 - (5 - 8 лет),кол-во воспитанников - 12, иностранных граждан - 0, вакантных мест - 0


    Направленность подготовки по общеобразовательным общеразвивающим программам для детей, финансируемые за счет местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических лиц

    естественнонаучное направление (доп.образ.услуги) - 8
    социально-педагогическое направление (доп.образ.услуги) - 84, (платные услуги) - 92
    в области искусств: по развивающим программам (доп.образ.услуги) - 34, (платные услуги) - 39
    в области физической культуры и спорта: по общеразвивающим программам (платные услуги) - 17
  • Профилактика гриппа и ОРВИ
    Профилактика гриппа и ОРВИ
    ПРИВИВОЧНАЯ КАМПАНИЯ 2024-2025

    Прививочная кампания против гриппа детского населения г.Камышина и Камышинского района 2023-2024гг.
    В ГБУЗ "КДГБ" проводится сезонная иммунизация против гриппа вакцинами: "СОВИГРИПП" и "УЛЬТРИКС". Иммунизация является основной эффективной мерой защиты против гриппа. Введение в организм вакцины вызывает формирование высокого уровня специфического иммунитета против гриппа. Защитный эффект после вакцинации наступает через 8-12 дней и сохраняется до 12 месяцев. Вакцины переносятся хорошо, практически не имеют побочных эффектов. Противопоказана вакцинация при аллергии на куриный белок, при остром заболевании или обострении хронического заболевания (вакцинацию проводят после выздоровления или в период ремиссии). Прививки против гриппа в рамках национального календаря профилактических прививок проводятся в поликлиниках ГБУЗ "КДГБ" по месту жительства, а также в образовательных учреждениях (детских садах, школах) бесплатно. Не подвергайте Вашу жизнь и здоровье ваших близких опасности. Сделайте прививку!
    О ситуации по заболеваемости ОРВИ и мерах профилактики
    В Волгоградской области заболеваемость острыми респираторными заболеваниями среди населения не превышает пороговых значений, оценивается как соответствующая сезону.
    Сезонное распространение острых респираторных инфекций связано с циркуляцией респираторных вирусов не гриппозной этиологии: аденовируса, респираторно-синцитиального вируса, риновируса, бокавируса, которые поражают верхние и нижние отделы респираторного тракта, вызывая першение в горле, проявления ринита и сухого кашля, переходящего в мокрый, незначительное повышение температуры тела. Вирусы гриппа не определяются.

    Управление Роспотребнадзора по Волгоградской области рекомендует:


    Чтобы не заболеть:
    - ограничите контакты с больными людьми, сократите время пребывания в многолюдных местах, используйте лицевые медицинские маски, надевайте маску так, чтобы она закрывала и рот, и нос;
    - мойте чаще руки,
    - ведите здоровый образ жизни, включающий полноценный сон, соблюдение режима труда и отдыха, употребление полезной пищи (овощи, фрукты, компоты, соки и др.), активные движения (ходьба, прогулки на воздухе), одевание по погоде, проветривание помещения и проведения в нем влажной уборки;
    При появлении симптомов (жар, температура тела 37,5-39 °С, головная боль, боль в мышцах, суставах, озноб, кашель, насморк или заложенный нос, боль и першение в горле) необходимо обратится за медицинской помощью!

    Самолечение не допустимо!
    Для предупреждения распространения инфекции заболевшего нужно изолировать от здоровых лиц, желательно выделить отдельную комнату. При уходе за больным членом семьи необходимо использовать лицевую маску. Больной при кашле и чихании - должен прикрывать рот и нос платком или салфеткой, соблюдать постельный режим, мыть чаще руки - сразу после чихания и кашля. Помещение, в котором находится больной, необходимо регулярно проветривать и проводить влажную уборку, по возможности с применением дезинфицирующих средств, действующих на вирусы.
    В детских организованных коллективах необходимо проводить утренний прием детей с обязательным опросом родителей, а, при необходимости, измерять температуру тела и осматривать детей на наличие катаральных явлений, проводить обеззараживание воздуха в групповых, спальных помещениях с применением ультрафиолетовых облучателей. Соблюдать режим прогулок детей в дошкольных образовательных организациях, режим проветривания. Контролировать проведение в образовательных организациях спортивных и массовых мероприятий на открытом воздухе с учетом температуры наружного воздуха.

    Всем руководителям организаций и учреждений, особенно на объектах социальной инфраструктуры – лечебно-профилактических, образовательных организациях, учреждениях социального обслуживания детей и граждан пожилого возраста, в домах для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей, в домах (интернатах) для лиц с ограниченными возможностями здоровья и др. необходимо:
    - поддерживать системы отопления в условиях работы в зимний период,
    - обеспечить эффективность функционирования нагревательных и отопительных приборов для поддержания необходимого температурного режима в помещениях,
    - проследить за состоянием остекления и переплетов окон, дверей и их теплоизоляции,
    - контролировать работу систем вентиляции и кондиционирования,
    - создать условия для работающих на открытом воздухе: не допускать переохлаждения, обеспечить наличие помещений для обогрева и приема пищи,
    - соблюдать оптимальный режим в помещениях:
    - 21-23 град.С в игровых младшей, средней, старшей групповых ячеек дошкольных организаций;
    - 19-20 град.С в спальнях всех групповых ячеек дошкольных организаций;
    - 18-24 град.C в учебных помещениях и кабинетах общеобразовательных организаций;
    - 20-26 град.С в палатах лечебно-профилактических учреждений;
    - не ниже 20 град.C в помещениях для отдыха и игр в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
    - 20-22 град.С в жилых комнатах организаций социального обслуживания лиц пожилого возраста, лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
    Ситуация остается на контроле Управления Роспотребнадзора по Волгоградской области.


    Памятка "Профилактика гриппа и ОРВИ"

    Грипп - острая респираторная вирусная инфекция, которая имеет всемирное распространение, поражает все возрастные группы людей.
    Грипп и ОРВИ составляют 95% всей инфекционной заболеваемости.

    Как происходит заражение?

    Попадая на слизистую оболочку верхних дыхательных путей, вирус внедряется в их эпителиальные клетки, проникает в кровь и вызывает интоксикацию. Создаются условия для активизации других видов бактерий, а также для проникновения извне новых бактерий, вызывающих вторичную инфекцию - пневмонию, бронхит, отит, обострение хронических заболеваний, могут пострадать сердце, суставы.

    Кто является источником инфекции?

    Единственным источником и распространителем инфекции является больной человек. Основным путем распространения вирусов гриппа от человека к человеку считается воздушно-капельное заражение при разговоре, кашле, чихании. Распространение вирусов гриппа может происходить и контактно-бытовым путем при несоблюдении заболевшим и окружающими его лицами правил личной гигиены, в том числе пользовании общими предметами ухода (полотенце, носовые платки, посуда и др.), не подвергающимся обработке и дезинфекции. Необходимо помнить, что инфекция легко передается через грязные руки. Специальные наблюдения показали, что руки до 300 раз в день контактируют с отделяемым из носа и глаз, со слюной. При рукопожатии, через дверные ручки, другие предметы вирусы переходят на руки здоровых, а оттуда к ним в нос, глаза, рот.

    Как проявляется грипп?

    В типичных случаях болезнь начинается внезапно: повышается температура до 38 - 40 градусов, появляется озноб, сильная головная боль, головокружение, боль в глазных яблоках и мышцах, слезотечение и резь в глазах.

    Что делать, если вы заболели?

    При первых симптомах необходимо обратиться к врачу. Соблюдайте постельный режим и следуйте всем рекомендациям врача. Самолечение при гриппе недопустимо. Ведь предугадать течение гриппа невозможно, а осложнения могут быть самыми различными.

    Как защитить себя от гриппа?

    Самое эффективное средство в профилактике гриппа — вакцинация. В вакцинации нуждается каждый человек, заботящийся о своем здоровье и здоровье окружающих. 70-80% провакцинированных сотрудников в коллективе создают иммунную прослойку, которая надежно защищает от гриппа. Своевременная вакцинация снижает заболеваемость гриппом в несколько раз, смягчает течение болезни, сокращает ее длительность, предотвращает осложнения. Прививку от гриппа лучше всего делать в октябре-ноябре, когда эпидемия еще не началась. Иммунитет вырабатывается примерно 2 недели. Вакцинация во время эпидемии также эффективна, однако в период до развития иммунитета (7-15 дней после вакцинации) необходимо проводить профилактику другими средствами.
    Необходимо помнить, что любое лекарственное средство при лечении гриппа вызывает побочные реакции, которые не сравнимы с допустимыми реакциями на вакцинацию. Кроме того, с профилактической целью противовирусные препараты необходимо применять на протяжении всего периода эпидемии, что при длительном применении снижает их эффективность и способствует формированию лекарственно устойчивых форм вируса.
    Рекомендуется повышать защитные силы организма: заниматься физической культурой, правильно питаться, своевременно и достаточно отдыхать, принимать витаминно-минеральные комплексы.
    Регулярно и тщательно мыть руки с мылом, особенно после кашля или чихания. Спиртосодержащие средства для очистки рук также эффективны.
    Избегать прикосновений руками к своему носу и рту. Инфекция распространяется именно таким путем.
    Прикрывать рот и нос одноразовым платком при чихании или кашле. После использования выбрасывать платок в мусорную корзину.
    Использовать индивидуальные или одноразовые полотенца.
    Стараться избегать близких контактов с людьми с гриппоподобными симптомами (по возможности держаться от них на расстоянии примерно 1 метра).
    Регулярно проветривайте помещения, проводите влажную уборку.
    Избегать как переохлаждений, так и перегревания.
    Во время эпидемии гриппа и ОРВИ не рекомендуется активно пользоваться городским общественным транспортом и ходить в гости.
    При заболевании гриппом и ОРВИ, оставаться дома, вызвать врача. Максимально избегать контактов с другими членами семьи, носить медицинскую маску, соблюдать правила личной гигиены. Это необходимо, чтобы не заражать других и не распространять вирусную инфекцию.
    Следует помнить, что соблюдение всех мер профилактики защитит от заболеваний гриппом и его неблагоприятных последствий.
  • Доступная среда
    Доступная среда
    Доступная среда


    Доступная среда - программа, направленная на улучшение качества жизни инвалидов и маломобильных групп населения Российской Федерации. Реализация программы доступной среды проходит как на федеральном, так и на региональном уровнях.

    На интернет-портале "Жить вместе" государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" можно ознакомиться с Картой доступности объектов Волгоградской области

    Карта доступности cоциальных объектов

    Паспорт доступности ОСИ 2025

    [attachment=370:pasport-dostupnosti-25.pdf]

    Специально оборудованные учебные группы для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - ОТСУТСТВУЮТ
    Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - ОТСУТСТВУЮТ
    Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - ОТСУТСТВУЮТ
    Объекты спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - ОТСУТСТВУЮТ
    Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - НЕ ТРЕБУЮТ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ
    Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации - кнопка вызова, тактильная табличка со шрифтом Брайля, предупредительные контрастные полосы на первой и последней ступенях лестниц, стрелка - указатель, мнемосхема со шрифтом Брайля (информационный стенд о помещениях в здании. план эвакуации при пожаре)
    Для облегчения ориентировки в помещениях детского сада в учреждении создана система пространственной навигации, которая поможет вам выбрать направление движения и найти необходимое помещение.
    Предоставление услуг в дистанционном формате
    Услуги в дистанционном режиме предоставляются посредством телефонной связи, интернет - ресурсов, почты.
    Предоставление услуг по месту жительства инвалида (на дому)
    Оказание услуг на дому не предоставляются.
    Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - ПОСРЕДСТВОМ СОПРОВОЖДАЮЩЕГО ЛИЦА
    Конструктивные особенности здания МБДОУ Детского сада № 49 не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.
    Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
    Специальные условия питания воспитанников обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - НЕ ТРЕБУЮТ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ
    Одним из факторов, влияющих на здоровье детей, в т.ч детей-инвалидов и лиц с ОВЗ, является организация здорового рационального питания в ДОУ. Организация питания в МБДОУ Дс № 49 осуществляется в соответствии с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» СанПиН 2.4.1.3049-20, Уставом МБДОУ и локальными нормативными актами.
    Для нормального роста и развития воспитанники ДОУ обеспечены вкусным сбалансированным 5-ти разовым питанием в соответствии с 10- дневным меню для двух возрастных групп детей (от 1,5 лет до 3 лет и от 3 до 7 лет) разработанного на основе типовых рационов с соблюдением рекомендуемых СанПиН продуктовых наборов, калорийности и химического состава готовых блюд. В рацион питания детей включены:свежие фрукты, овощи, соки, молочные, рыбные, мясные блюда, выпечка.
    Питание воспитанников организуется в групповых помещениях. Прием пищи осуществляется в соответствии с установленным режимом дня для каждой возрастной группы. Выдача пищи с пищеблока производится согласно графику, после контроля бракеражной комиссией с соответствующей записью в журнале результатов оценки готовых блюд.
    Для ознакомления родителей с рационом питания воспитанников ежедневно вывешивается меню с указанием объема пищи в граммах в соответствии с возрастом детей. Пищеблок оснащен необходимым тепловым, технологическим и холодильным оборудованием, посудой и инвентарем. Питание организовано в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. В МБДОУ уделяется большое внимание соблюдению режима питания, отвечающего физиологическим особенностям детей, соблюдению технологических требований при приготовлении пищи, строгому соблюдению правил эстетики питания, воспитанию необходимых культурно-гигиенических навыков в зависимости от возраста детей. Администрация МБДОУ осуществляет повседневный контроль за деятельностью пищеблока, правильной организацией питания детей в группах.
    Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья НЕ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ
    Специальные условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ
    Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском.
    Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляется старшей медицинской сестрой Объедковой Светланой Васильевной; врачом-педиатром. Дни работы ст.медсестры в детском саду: вторник, четверг. Осуществляет контроль за состоянием здоровья детей, направляет к врачам узких специальностей, на прививки и др..
    Медицинский блок состоит из медицинского и процедурного кабинетов.
    Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям: аппарат «Здоровья», ингалятор «Диссоник», лампа «Соллюкс», массажер «Бионик», динамометр, весы медицинские; имеется достаточное количество медикаментов для оказания первой неотложной помощи, здесь же происходит осмотр детей. Для оздоровления детей используют бактерицидные облучатели для очистки воздуха, аэрофитоионизатор.
    В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:
    проведение профилактических осмотров;
    мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
    осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
    обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
    осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
    осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.
    Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 13 января 2020 г. N 3 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.
    В Учреждении имеются спортивный зал, спортивная площадка, с необходимым оборудованием для организации занятий по физической культуре. С воспитанниками организуется непосредственно образовательная деятельность по физической культуре 3 раза в неделю. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Образовательную программу Учреждения.
    Согласно СанПиН от 12.4.1.3049-20 разрабатывается:
    режим дня детей в ДОУ, с обязательным учетом возраста детей. В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна;
    составляется расписание занятий для каждой группы детей. В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях.
    В детском саду проводятся: закаливающие упражнения, мероприятия, утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после дневного сна, гигиенические процедуры. Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.
    Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ
    В МБДОУ в наличии фиксированная телефонная связь, имеется электронная почта Е-mail: olga-ds49@yandex.ru, веб-сайт в Интернете http://kamds49.ucoz.net/. На веб-сайте имеется информация по нормативно закрепленному перечню сведений о деятельности организации, имеются данные об организации на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных организациях. Создана версия для слабовидящих.
    Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – НЕ ПРЕДУСМАТРИВАЕТСЯ

    Контактные данные (фамилия, имя, отчество, должность, телефон) сотрудников, ответственных за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте, а так же контактные данные должностных лиц, ответственных за организацию работы по обеспечению доступности объекта для инвалидов

    Ответственный за организацию работы по обеспечению условий доступности объекта для инвалидов и маломобильных групп населения:

    Начальник хозяйственного отдела
    Подопригорова Надежда Ивановна т.(884457)- 6-35-92

    Ответственный по оказанию помощи в сопровождении к получению услуг (дошкольного образования):

    Старшая медицинская сестра

    НЕ ТРЕБУЕТ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ

    Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - ОТСУТСТВУЮТ
    Общежития, интернаты для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - НЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ

    Информация о пути к объекту на общественном транспорте.

    Ближайшие к МБДОУ Дс № 49 городского округа - город Камышин остановки общественного транспорта находятся на: остановка 5-й микрорайон, 70, остановка Улица Маресьева, остановка ДОС,остановка Больница.
    Автобус: 22,14, 11У, 11А, 11Б.
    1. Расстояние от остановок общественного транспорта до детского сада равно 400 метров
    2. Время движения пешком 5 минут
    3. Весь путь проходит по выделенному пешеходному пути
    4. На здании, где находится детский сад, весит вывеска.


    Автостоянки (парковки) на территории организации и рядом (на расстоянии не более 50 м), выделенных парковочных мест для автотранспорта для инвалидов - ОТСУТСТВУЮТ

    В МБДОУ Дс № 49 функционирует психолого-медико-педагогический консилиум.
    Психолого-медико-педагогический консилиум осуществляет свою деятельность в соответствии с уставом образовательной организации и положением, утвержденным руководителем образовательного учреждения. Психолого-медико-педагогический консилиум — это организационная форма взаимодействия всех участников психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в образовательной организации, в рамках которой происходит разработка стратегии и планирование конкретного содержания и регламента психолого-педагогического сопровождения воспитанника, определенных групп детей. Цель ПМПк - обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников.


    Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающих к ДОУ территории.

    Территория участка ограждена металлической сеткой высотой 1,5 м. Обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников. Соблюдаются правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Работники своевременно проходят инструктаж по охране жизни и здоровья воспитанников, по обеспечению пожарной безопасности. Составлен план эвакуации детей и схема оповещения работников на случай чрезвычайных происшествий. Раз в квартал проводятся практические занятия с персоналом и воспитанниками по эвакуации из здания в случае пожара. В соответствии с требованиями СанПиН в полном объёме реализуется питьевой, тепловой и воздушный режим, о чем свидетельствуют акты надзорных организаций приемки ДОУ к новому учебному году.
    Центральное отопление, система водоснабжения, местная канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Здание оборудовано приборами учета потребления воды, электрической энергии. Тепловой режим в ДОУ соблюдается. Учреждение обеспечено необходимыми помещениями в соответствии с санитарными требованиями; необходимой мебели для данного числа воспитанников достаточно.
    В целях безопасной работы детский сад оснащен кнопкой безопасности, имеются световые эвакуационные таблички над дверями "ВЫХОД", телефонная связь с пожарной частью, установлен прибор приемно-контрольного управления (охранно-пожарные).

    НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:


    Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

    Федеральный закон от 01.12.2014 N 419-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»

    Приказ Минтруда России № 528н от 31 июля 2015 г. «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или реабилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм»

    Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи.
  • Образовательная программа и документы, разработанные ДОУ для обеспечения образовательного процесса:
    Образовательная программа и документы, разработанные ДОУ для обеспечения образовательного процесса: Сроки освоения основной образовательной программы дошкольного образования регламентируются действующей лицензией на право ведения образовательной деятельности.
    Образовательная программа и документы, разработанные ДОУ для обеспечения образовательного процесса:

    ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОП ДОУ Дс №49 [/font [attachment=148: prezentacija_fop_podpisat_podpis.pdf]

    ПРЕЗЕНТАЦИЯ АОП ДОУ Дс №49

    [attachment=154: faop_prezentacija_podpis.pdf]

    ООП МБДОУ Дс№49 [attachment=215:1-op_fop_do-glavnyy-raznovozrastnaya-podpisan.pdf]

    Изменения и дополнения к ООП МБДОУ Дс№49

    2026-2027 гг

    [attachment=441:izmeneniya-i-dopolneniya-k-op-do-podpisan.-na-2026-2027-gody-ot-17.08.pdf]

    2025-2026 гг

    [attachment=371: izmeneniya-i-dopolneniya-k-op-do-na-2024-2025-gody-ot-29.08-podpisan.pdf]

    АОП Разновозрастная МБДОУ Дс №49

    [attachment=216: aop-raznovozrastnaya-gruppa-podpisan.pdf]

    Изменения и дополнения к АОП Разновозрастная МБДОУ Дс №49

    2026-2027

    [attachment=442:izmeneniya-i-dopolneniya-k-aop-podpisan-26-27.pdf]

    2025-2026

    [attachment=372: izmeneniya-i-dopolneniya-k-aop-25-26.podpisan.pdf]

    Программа Развития МБДОУ Дс №49 на 2024-2029 год. [attachment=242: programma-razvitiya-2023-2028-kopiya.pdf]

    Воспитание:

    Приложение к Программе Воспитания:

    Положение о режиме и форме занятий воспитанников

    [attachment=487:polozhenie-o-rezhime-i-forme-zanyatiy-vospitannikov.pdf]

    Сетка занятий МБДОУ Дс № 49 - имеется.
    Сетка занятий обеспечивает выполнение временных требований к организации ООД и получением ребенка комплекса образовательных услуг в соответствии с возрастными требованиями в соответствии с ФГОС ДО.

    Расписание ООД в МБДОУ Дс №49 на 2026-2027 учебный год

    [attachment=449:raspisanie-zanyatiy-podpisan.-2026.pdf]

    Расписание ООД в экологической комнате в МБДОУ Дс № 49 на 2026-2027 учебный год

    [attachment=450:raspisanie-zanyatiy-v-ekologicheskoy-komnate-podpisan-2026.pdf]

    Режим дня в МБДОУ Дс № 49 на 2026-2027 учебный год

    [attachment=451:rezhim-dnya2026-27-podpisan.pdf]

    Учебный план МБДОУ Дс № 49 — имеется.
    Учебный план МБДОУ Детского сада № 49, является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение организованной образовательной деятельности.
    Учебный план МБДОУ Дс № 49 на 2026-2027 учебный год

    [attachment=452:uchebnyy-plan2026-27-podpisanp.pdf]

    Календарный учебный график — имеется.

    [attachment=447:kalen-uch-grafik-podpisan-2026-271.pdf]

    План воспитательно-образовательной работы на учебный год (годовой план) - имеется.
    Годовой план работы – направлен на координацию действий коллектива дошкольного учреждения по содержанию, времени, исполнителям, организационным формам и путям ее реализации.

    Годовой план воспитательно — образовательной работы МБДОУ Дс № 49 на 2026-2027 учебный год

    [attachment=448:godovoy-plan-na-2026-2027-uchebnyy-god-podpisan.pdf]

    В ДОУ функционирует 6 общеобразовательных групп дневного пребывания, укомплектованных в соответствии с возрастными нормами. Из них:

    разновозрастная группа раннего возраста с 2 месяцев до 3 лет – 1 группа;
    разновозрастная группа оздоровительной направленности с 4 до 6 лет –1 группа;
    разновозрастная группа с 3 до 5 лет – 1 группа;
    разновозрастная группа компенсирующей направленности с 4-6 лет — 2 группы;
    разновозрастная группа компенсирующей направленности с 5 до 8 лет – 1 группа;
    Численность обучающихся:
    Общая численность обучающихся: на 01.09.2026 г. — 123 обучающихся;
    Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) — 0;
    Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) — 133 (из них обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами — 0);
    Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) — 0;
    Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее — договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) — 0 (из них являющихся иностранными гражданами — 0).

    Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет местного бюджета — 123 воспитанника на 01.09.2026

    Численность обучающихся по договорам об образовании за счет физических лиц (платные образовательные услуги) — воспитанников на 01.09.2026 г. Формирование групп на 2026-2027 год с 01.09.2026 года:
    Изобразительная деятельность — 24 воспитанников.
    Ручной труд — 16 воспитанника.
    АкроСтарт — 18 воспитанников
    Театрализованная деятельность «В гостях у сказки»- 9 воспитанника
    Тестопластика - 13 воспитанников
    В 2026 году родительская плата составляет:
    0 воспитанников — 0% (бюджет),
    20 воспитанник — 70%,
    103 воспитанников — 100%
    воспитанников-иностранных граждан нет.

    Количество детей, направленных в МБДОУ Дс №49 с 01.09.2026 года:
    Сентябрь— ребёнка
    Октябрь — ребёнок
    Ноябрь — ребенок
    Декабрь — 0
    Январь — ребенок
    Февраль — ребенок
    Март — ребенок

    Реализуются программы дополнительного образования (ПФДО) детей (с 5 — 8 лет) с 01.09.2026 г. — 31.05.2027 г.:
    Программа «Азбука дорожного движения" — воспитанников
  • Сведения об оборудовании учебных групп
    Сведения об оборудовании учебных групп В здании ДОУ расположены следующие помещения: групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей, музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет учителя – логопеда, комната "Азбука дорожного движения",экологическая комната, методический кабинет, медицинский и процедурный кабинеты, помещения, обеспечивающие быт.
    Оборудование помещений, световое освещение соответствует действующим требованиям СанПиН-2.4.3648-20 . Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки – обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.
    Предметно-пространственная развивающая среда отвечает принципам вариативности, доступности и безопасности. Организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенные развивающим материалом (книги, игрушки, материалы для творчества, уголки уединения и т.п.). Все предметы доступны детям. Организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. В групповых комнатах предусмотрено пространство для самостоятельной двигательной активности детей, которая позволяет дошкольникам выбирать для себя интересные занятия, чередовать в течение дня игрушки, пособия (мячи, обручи, скакалки и т.п.). Уголки творчества находятся в наиболее освещённых местах – у окон, проходы групп не загромождены, батареи защищены экранами. ДОУ оснащено полным комплектом мебели и учебным оборудованием. Всё это позитивно влияет на эмоциональное благополучие детей, создаёт у них чувство уверенности в себе и защищённости. Этому же способствует и экспонирование фотографий детей и членов их семьи, оформлены семейные фотоальбомы. Оборудованы зоны для разных видов деятельности: игры, конструирования, рисования, ухода за растениями и животными и т.д. Оборудованы уголки природы, они помогают не только ухаживать за растениями и животными, но и обеспечивают детям возможность релаксации и отдыха, потребность участвовать в совместной деятельности со сверстниками и вместе с тем побыть одному, что очень важно для осуществления индивидуального подхода к детям ослабленным, для которых потребность уединиться совершенно необходима. Положительно сказывается гибкое использование помещения для организации сюжетно-ролевых игр, содержание которых, а точнее атрибуты к этим играм мобильны, их содержание регулярно обновляется. За последние два года появилось много игрушек нового поколения, различные конструкторы «Лего», развивающие дидактические игры, способствующие развитию ребёнка, имеются игры для интеллектуального развития шашки, шахматы, танграмы и другие. Музыкальное сопровождение, в том числе классическая музыка используется не только на специальных занятиях, но и при организации разных видов деятельности, режимных моментов, музыка сопровождает занятия, звучат колыбельные песни, что создаёт музыкальную среду развития ребёнка. В детском саду собраны детские музыкальные инструменты: ложки, погремушки, металлофоны, бубны и т.д.; музыкально-дидактические игры и пособия. Имеется уютный музыкальный зал, а в каждой возрастной группе – музыкальные уголки. Созданы условия для конструктивной деятельности: большие напольные строительные материалы, пластмассовые, деревянные, металлические конструкторы с различными способами соединения; игрушки и оборудование для сенсорного развития: шнуровки, мозаики, танграмы, втыкалочки, пазлы с разным количеством частей. Собран обширный наглядный и иллюстративный материал. Приемные всех возрастных групп оснащены информационным блоком для родителей, ширмами, папками-передвижками, памятками, консультациями и рекомендациями для родителей, уголками детского творчества. В приемных установлены детские шкафчики для одежды. Имеются учебные зоны с магнитными досками; мини-библиотеки, сочетающие в себе набор демонстрационных и раздаточных материалов; комплекты методической литературы для работы с детьми на группах; художественную литературу, хрестоматии для чтения воспитанникам; картотеки. В группах организованы речевые, познавательные, физкультурные и музыкальные уголки, центры художественно-эстетического, социально- коммуникативного развития, нравственно-патриотического воспитания, уголки труда, экологии и безопасности. Имеются уголки познания: ФЭМП, сенсорное развитие, дидактические, настольно-печатные игры, познавательно- исследовательская деятельность (экспериментирование), игры для интеллектуального развития. Учебные пособия для образовательной деятельности доступны и имеются в достаточном количестве. Книжные уголки обеспечены детской литературой (книги, журналы); тематическими картинками, иллюстрациями писателей, иллюстрациями к сказкам, дидактические игры по развитию речи.

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.