ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

35 лет Общероссийскому Профсоюзу образования.

35 лет Общероссийскому Профсоюзу образования.


#ПрофКам_35
#ПрофсоюхВЛГ_35
#ПрофВЛГ_120летВместе
Категория: Профсоюзная страничка
Автор: Superadmin
Время: 29-09-2025, 14:25
Просмотры: 135

Похожие материалы:

  • Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)
    Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду. Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 "Об образовании Российской Федерации".
    Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО.
    Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.
    Цель внутренней системы оценки качества образования:
    Совершенствование системы управления качеством образования в ДОО, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.
    Предметом ВСОКО в ДОУ является деятельность, основанная на систематическом анализе:
    ·качества содержания и организации образовательной деятельности;
    ·качества условий, обеспечивающих образовательную деятельность;
    · качества результатов образовательной деятельности.

    Нормативно-правовая база ВСОКО


    Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»

    Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

    Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования"

    Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

    Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»

    Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»

    Положение о ВСОКО


    Инструментарий проведения ВСОКО Дс 49[/b]

    [attachment=244:instrumentariy_vnutrenney_otsenki_kachestva_obrazovaniya-2.doc]
  • АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
    АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
    АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ


    Волгоградская государственная академия последипломного образования


    С января 2009 года в Академии функционирует структурное подразделение «Центр аттестации педагогических и руководящихработников» организующее и обеспечивающее аттестацию педагогических и руководящих работников Волгоградской области с целью установления им квалификационных категорий (приказ Комитета по образованию и науке Администрации Волгоградской области от 21.09.2009 № 74).


    Контактные данные: ул. Новодвинская, 19а, 7 этаж
    Телефоны:
    Директор Е.Н.Попова: 60-66-23
    Специалисты по УМР Е.В.Гайворонский-Кантомиров, И.В.Ботвина: 60-66-27
    Специалисты по УМР Н.А.Савалкова, О.В.Дудко: 60-66-28

    Эл.почта: vgapk-capr@mail.ru

    Центр аттестации осуществляет организационно-методическое и документационное обеспечение аттестации педагогических работников образовательных учреждений Волгоградского региона.
    Принципы работы Центра аттестации – компетентность, объективность, гласность, открытость, независимость, соблюдение норм профессиональной этики.
    Цель – обеспечение функционирования системы аттестации педагогических работников образовательных учреждений Волгоградской области.
    Задачи:
    стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий;
    повышение эффективности и качества педагогического труда;
    выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
    определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
    обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников;
    учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений.

    Направления деятельности Центра аттестации:
    Информационное: регулярное получение и обработка информации об уровне профессионального развития педагогических работников региональной системы образования;
    Экспертное: осуществление анализа и оценки результативности профессиональной деятельности педагогических работников Волгоградской области;
    Образовательное: изучение состояния кадрового потенциала системы образования Волгоградской области с целью активизации процессов профессионального роста и взаимодействия в контексте аттестационных процедур;
    Организационно – методическое: организация и методическое сопровождение оценки результативности профессиональной деятельности в рамках аттестации педагогических работников Волгоградской области с целью установления квалификационных категорий.
    С 2009 года сформирован архив книг регистрации и архив документов, с 2017 года формируется электронный архив.

    В соответствии с требованиями к организации процедура аттестации с 1 июля 2017 года Центр аттестации использует систему электронный кабинет, разработанную им с учетом регионального компонента и требований действующего порядка проведения аттестации педагогов.

    УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!!!
    ЗАЯВЛЕНИЯ С ЦЕЛЬЮ УСТАНОВЛЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ КАТЕГОРИЙ ПРИНИМАЮТСЯ В ЭЛЕКТРОННОЙ ФОРМЕ


    1.Для подачи заявления вам необходимо перейти на сайт Электронного кабинета слушателя ВГАПО по адресу: http://course.vgapkro.ru
    2.Если вы не зарегистрированы на этом ресурсе, то познакомьтесь с видеоинструкцией №1 Регистрация в Электронном кабинете слушателя «Волгоградской государственной академии последипломного образования» и зарегистрируйтесь в электронном кабине.
    3.Если у вас уже есть личный кабинет на этом сайте, то познакомьтесь с видеоинструкцией №3 Как подать заявление на аттестацию и подайте заявление на аттестацию.
    При подаче заявления учитывайте сроки действия своей квалификационной категории. Напоминаем, что при подаче заявления на ту же категорию заявление подается не ранее чем за два месяца до истечения срока действия действующей квалификационной категории.
    После подачи заявления в пункте Мои заявления необходимо скачать созданное заявление, подписать, отсканировать и разместить у себя в облаке электронную копию подписанного вами заявления в одной папке с картой результативности. Ссылка на карту результативности создается не на файл, а на папку, в которой размещены сама карта и скан-копия заявления.
    При заполнении формы заявления Вам предстоит выбрать Модель представления комплекта документов. Педагогические работники имеют право выбора Модели прохождения процедуры анализа и оценки итогов результативности профессиональной деятельности из четырех представленных в соответствующих вкладках.

    Перечень прилагаемых документов по разделам:

    [attachment=146:razdel-1.doc]


    [attachment=147:razdel-2.doc]


    [attachment=144:razdel-3-s-izm.doc]


    [attachment=145:razdel-4.doc]


    Представление аттестационных материалов в соответствии с Моделью №1 начинается с заполнения педагогом заявления по установленной форме в электронном виде на сайте ГАУ ДПО «ВГАПО» http://course.vgapkro.ru и выбором из выпадающего списка Модели №1 представления аттестационных материалов.

    При заполнении формы заявления необходимо внимательно внести свои данные и название ОУ в соответствии с Уставом.
    В соответствии с графиком проведения процедуры разместить аттестационные материалы в личном электронном кабинете аттестуемого.

    Аттестационные материалы
    Модели №1:

    1.1. Структура и описание
    Представление аттестационных материалов в соответствии с Моделью №1 начинается с заполнения педагогом заявления по установленной форме в электронном виде на сайте ГАУ ДПО «ВГАПО» http://course.vgapkro.ru и выбором из выпадающего списка Модели №1 представления аттестационных материалов.
    При заполнении формы заявления необходимо внимательно внести свои данные и название ОУ в соответствии с Уставом.
    1.2. Комплект документов в начале процедуры для рассмотрения заявления АК:
    заполнение электронной формы заявления, сканированная копия заявления с подписью, сканированная копия паспорта стр1, заполненная, заверенная и сканированная копия карты результативности.
    1.3. Комплект документов для проведения анализа и оценки итогов профессиональной деятельности:
    В соответствии с графиком проведения процедуры разместить следующие аттестационные материалы (приложения к карте результативности) в личном электронном кабинете:
    Высшая категория: УТП рабочей программы, технологическая карта урока/занятия, видео урока/занятия, рефлексивный анализ видео урока/занятия.
    Скан-копия документа о планировании проведения мастер-класса, видео фрагмент мастер-класса (20-30 минут).
    Папки — приложения со скан-копиями документов, указанных в карте результативности
    Первая категория: УТП рабочей программы, технологическая карта урока/занятия, видео урока/занятия, рефлексивный анализ видео урока/занятия.
    Папки — приложения со скан-копиями документов, указанных в карте результативности
    ВАЖНО: аттестационные материалы должны быть размещены в личном кабинете после рассмотрения заявления АК, не позднее, чем за 30 дней до проведения аттестации на заседании АК. Данная информация подробно указана в алгоритме проведения процедуры.
    1.4. По завершении анализа и оценки итогов профессиональной деятельности по представленным аттестационным материалам, необходимо ознакомиться с итоговым заключением, которое размещается в личном кабинете аттестуемого педагога.

    КАРТА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ
    Карта результативности по всем должностям (первая категория)

    [attachment=197:1-dekabrya-model-1-forma-oczenki-pervaya-kategoriya.doc]

    Карта результативности по всем должностям (высшая категория)

    [attachment=182:1-dekabrya-model-1-karta-vysshaya-kategoriya-s-izm.-30-11.2023.docx]

    КАРТЫ РЕФЛЕКСИВНОГО АНАЛИЗА
    Модель 1 ДОУ ТК и РА

    [attachment=183:24-tk-i-ra-v-dou.docx]

    ФОРМЫ ЗАКЛЮЧЕНИЯ[

    Форма заключения по всем должностям (первая категория)

    [attachment=197:1-dekabrya-model-1-forma-oczenki-pervaya-kategoriya.doc]

    Форма заключения по всем должностям (высшая категория)

    [attachment=182:1-dekabrya-model-1-karta-vysshaya-kategoriya-s-izm.-30-11.2023.docx]

    МОДЕЛЬ №2 «РЕФЛЕКСИВНАЯ»


    2.1. Структура и описание
    Представление аттестационных материалов в соответствии с Моделью №2 начинается с заполнения педагогом заявления по установленной форме в электронном виде на сайте ГАУ ДПО «ВГАПО» http://course.vgapkro.ru и выбором из выпадающего списка Модель №2 представления аттестационных материалов.
    При заполнении формы заявления необходимо внимательно внести свои данные и полное название ОУ в соответствии с Уставом.
    2.2. Комплект документов в начале процедуры для рассмотрения заявления АК:
    заполнение электронной формы заявления, сканированная копия заявления с подписью, сканированная копия паспорта стр1, заполненная, заверенная и сканированная копия карты результативности.
    2.3. Комплект документов для проведения анализа и оценки итогов профессиональной деятельности:
    В соответствии с графиком проведения процедуры разместить следующие аттестационные материалы (приложения к карте результативности) в личном электронном кабинете:
    Результаты тестирования по методической компетенции (оценка автоматически выставляется компьютером при проведении тестирования);
    Высшая категория:УТП рабочей программы, технологическая карта урока/занятия, видео урока/занятия, рефлексивный анализ видео урока/занятия
    скан-копия документа о планировании проведения мастер-класса, видео фрагмент мастер-класса (20-30 минут)
    Папки — приложения со скан-копиями документов, указанных в карте результативности
    Первая категория: УТП рабочей программы, технологическая карта урока/занятия, видео урока/занятия, рефлексивный анализ видео урока/занятия.
    Папки — приложения со скан-копиями документов, указанных в карте результативности.
    ВАЖНО: аттестационные материалы должны быть размещены в личном кабинете после рассмотрения заявления АК, не позднее, чем за 30 дней до проведения аттестации на заседании АК. Данная информация подробно указана в алгоритме проведения процедуры.
    2.4. По завершении анализа и оценки итогов профессиональной деятельности по представленным аттестационным материалам, необходимо ознакомиться с итоговым заключением, которое размещается в личном кабинете аттестуемого педагога.

    ДОКУМЕНТЫ
    ГРАФИК проведения тестирования аттестационной комиссией комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области на период 2023-2024 учебного года

    [attachment=186:grafik-testirovaniya2024.pdf]

    КАРТА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ
    Карта результативности по всем должностям (первая категория)

    [attachment=195:novaya-model-2-3-karta-pervaya-kategoriya.docx]

    Карта результативности по всем должностям (высшая категория)

    [attachment=196:novaya-model-2-3-karta-vysshaya-kategoriya.docx]

    КАРТЫ РЕФЛЕКСИВНОГО АНАЛИЗА
    Модель 2-3 ДОУ ТК и РА

    ФОРМЫ ЗАКЛЮЧЕНИЯ

    Форма заключения по всем должностям (первая категория)

    [attachment=198:novaya-model-2-3-forma-oczenki-pervaya-kategoriya.doc.doc]

    Форма заключения по всем должностям (высшая категория)

    [attachment=199:novaya-model-2-3-forma-oczenki-vysshaya-kategoriya.doc.doc]

    МОДЕЛЬ №3 «ЭКСПЕРТНАЯ»


    Модель №3 «Экспертная» — разработана для прохождения аттестации специалистов аттестационной комиссии, имеющих стаж по оцениванию результатов профессиональной деятельности аттестуемых педагогических работников не менее 3 лет.

    3.1. Структура и описание
    Представление аттестационных материалов в соответствии с Моделью №3 начинается с заполнения педагогом заявления по установленной форме в электронном виде на сайте ГАУ ДПО «ВГАПО» http://course.vgapkro.ru и выбором из выпадающего списка Модель №3 представления аттестационных материалов.
    При заполнении формы заявления необходимо внимательно внести свои данные и название ОУ в соответствии с Уставом. В примечании к заявлению необходимо указать номера распорядительных актов, утверждающих статус специалиста (эксперта) аттестационной процедуры в годы выполнения экспертных функций.
    3.2. Комплект документов в начале процедуры для рассмотрения заявления АК:[
    заполнение электронной формы заявления, сканированная копия заявления с подписью, сканированная копия паспорта стр1, заполненная, заверенная и сканированная копия карты результативности.

    3.3. Последовательность прохождения процедуры по Модели №3:
    рассмотрение заявления Ак;
    тестирование;
    проведение аттестации на заседании АК с анализом экспертной деятельности.
    3.4. По завершении анализа и оценки итогов профессиональной деятельности по представленным аттестационным материалам, необходимо ознакомиться с итоговым заключением, которое размещается в личном кабинете аттестуемого педагога.


    ДОКУМЕНТЫ

    ГРАФИК проведения тестирования аттестационной комиссией комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области на период 2023-2024 учебного года

    [attachment=186:grafik-testirovaniya2024.pdf]

    КАРТА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ
    Карта результативности по всем должностям (высшая категория)


    [attachment=187:novaya-model-2-3-karta-vysshaya-kategoriya.docx]

    КАРТЫ РЕФЛЕКСИВНОГО АНАЛИЗА

    Модель 2-3 ДОУ ТК и РА

    [attachment=183:24-tk-i-ra-v-dou.docx]

    ФОРМЫ ЗАКЛЮЧЕНИЯ

    Форма заключения по всем должностям (высшая категория)

    [attachment=188:model-3-ekspert.docx]

    МОДЕЛЬ №4 «ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НАГРАДЫ»

    На основании 4, 5 абзаца пункта 31 Порядка аттестации, при проведении аттестации педагогических работников, имеющих государственные награды, почетные звания, ведомственные знаки отличия и иные награды, полученные за достижения в педагогической деятельности, а также призеров конкурсов профессионального мастерства педагогических работников[1]в целях установления первой и высшей категории по соответствующей должности определен следующий порядок предоставления документов:
    4.1.ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НАГРАДЫ:
    Педагоги, награжденные государственными наградами, почетными званиями, ведомственными знаками отличия и иными наградами, полученными за достижения в педагогической деятельности, подают заявление[2] в целях установления первой или высшей категории в соответствии с Порядком проведения аттестации, используя электронную форму сайта ГАУ ДПО «ВГАПО» https://course.vgapkro.ru/attest/statement-create
    Выбирают из перечня моделей представления документов, Модель №4 «Государственные награды, конкурсы профессионального мастерства».
    Вносят в примечание формы заявления сведения об имеющихся государственных наградах, указывая год их получения, номер приказа.
    Размещают ссылки на сканированную копию награды в приложении к заявлению.
    4.1.1. Комплект документов, который подается в начале процедуры для рассмотрения заявления АК:
    эл.форма заявления, сканированная копия заявления с подписью, сканированная копия паспорта стр1, заполненная, заверенная и сканированная копия карты результативности Модели №4, сканированная копия наградного документа.
    4.1.2. Документы, прилагаемые к карте результативности после рассмотрения заявления:
    к Разделу 2 и 4 прилагаются сканы приказов/протоколов (загрузка указанных документов завершается за 30 дней до заседания комиссии по установлению категорий).
    Разделы 1 и 3 заполняются, заверяются руководителями ОУ без подтверждающих документов.
    Приказ №196 от 24.03.2024 МинПросвещения РФ: «…Аттестация по Модели 4 проводится на основании 3 и 4 абзацев пункта 31 Порядка проведения аттестации, без проведения бальной оценки специалистами, но голосованием всего состава аттестационной комиссии по итогу анализа изученных документов, представленных аттестуемыми..»
    4.2. КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА:
    Педагоги, ставшие победителями конкурсов профессионального мастерства, подают заявление[2] в целях установления первой или высшей категории в соответствии с Порядком проведения аттестации, используя электронную форму сайта ГАУ ДПО «ВГАПО» https://course.vgapkro.ru/attest/statement-create
    Выбирают из перечня моделей представления документов, Модель №4 «Государственные награды, конкурсы профессионального мастерства».
    Вносят в примечание формы заявления сведения об итогах конкурсов профессионального мастерства, год проведения, номер приказа, утверждающего результаты конкурса.
    4.2.1. Комплект документов, который подается в начале процедуры для рассмотрения заявления АК:
    эл.форма заявления, сканированная копия заявления с подписью, сканированная копия паспорта стр1, заполненная, заверенная и сканированная копия карты результативности Модели №4, сканированная копия наградного документа.
    4.2.2. Документы, прилагаемые к карте результативности после рассмотрения заявления:
    к Разделу 2,4 прилагаются сканы приказов/протоколов (загрузка указанных документов завершается за 30 дней до заседания комиссии по установлению категорий).
    Разделы 1 и 3 заполняются, заверяются руководителями ОУ без подтверждающих документов.
    Приказ №196 от 24.03.2024 МинПросвещения РФ: «…Аттестация по Модели 4 проводится на основании 3 и 4 абзацев пункта 31 Порядка проведения аттестации, без проведения бальной оценки специалистами, но голосованием всего состава аттестационной комиссии по итогу анализа изученных документов, представленных аттестуемыми..»
    4.3. ДРУГИЕ НАГРАДЫ:
    Педагоги, получившие награды, не являющиеся государственными, проходят аттестацию в соответствии с алгоритмом процедуры, с выбором моделей 1,2,3,5, предъявляя результат профессиональной деятельности специалистам аттестационной комиссии для проведения оценивания.
    Педагоги (п.1.7.), награжденные следующими наградами: муниципальными, региональными[4], включая конкурсы лучших педагогов (гранты), проходят аттестацию с оцениванием в разделе «Личный вклад», баллами.
    Педагоги, ставшие лауреатами конкурсов профессионального мастерства, проходят аттестацию в соответствии с алгоритмом процедуры, с выбором моделей 1,2,3,5, предъявляя результат профессиональной деятельности специалистам аттестационной комиссии для проведения оценивания.
    [1] Ответы на вопросы педагогов, составленные Министерством Просвещения РФ и Профсоюзами образования РФ, стр.24, вопрос 27.
    [2] Сообщают сведения об имеющейся категории на основании пункта 28.
    [3] видео урока/мастер не предоставляется, указывается тема и реквизиты приказа/протокола проведения в карте результативности
    [4] Почетный работник образования Волгоградской области, Заслуженный педагог Волгоградской области

    КАРТА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ
    Карта результативности по всем должностям

    [attachment=189:model-4-karta_izm.docx]

    Модель №5
    включает анализ результативности профессиональной деятельности по должностям педагогических работников организаций, подведомственных департаменту здравоохранения Волгоградской области (ГКУЗ «ВОСДР»), претендующих на установление первой/высшей квалификационной категории.
    ДОКУМЕНТЫ
    ГРАФИК проведения тестирования аттестационной комиссией комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области на период 2023-2024 учебного года

    [attachment=186:grafik-testirovaniya2024.pdf]

    КАРТЫ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ
    Карта результативности по должностям педагогических работников ГКУЗ «ВОСДР»

    [attachment=190:karta_dom-rebenka-m5_dekabr-2022.doc]

    ФОРМЫ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПО ДОЛЖНОСТЯМ
    Форма заключения по должностям педагогических работников ГКУЗ «ВОСДР»

    [attachment=191:zaklyuchenie-m5_dekabr-2022.doc]

    Модель Педагог-наставник

    Устанавливается на базе имеющейся высшей категории по педагогической должности, в функционал которой не входит наставническая деятельность
    1.1. Структура и описание
    Представление аттестационных материалов в соответствии с указанной Моделью начинается с заполнения педагогом электронной формы заявления на сайте электронного кабинета педагога ВО http://course.vgapkro.ru и выбором из выпадающего списка Модели и представления аттестационных материалов.
    При заполнении формы заявления необходимо внимательно внести свои данные и название ОУ в соответствии с Уставом.
    При подаче заявления в целях установления категории «педагог-наставник», необходимо в примечание разместить ссылку на ходатайство руководителя в соответствии с пунктом 47 действующего нового Парилка проведения аттестации.
    В соответствии с графиком проведения процедуры разместить аттестационные материалы в личном электронном кабинете аттестуемого.

    Аттестационные материалы Модели «наставник»:
    -«Карта результативности» по должности;
    - Приложение сканированных копий документов, указанных в карте результативности.

    По завершении анализа и оценки итогов результативности профессиональной деятельности по представленным аттестационным материалам, необходимо ознакомиться с итоговым заключением, которое размещается в личном кабинете аттестуемого педагога.
    При прохождении аттестационной процедуры педагог имеет право доработать аттестационные материалы не позднее чем за 5-7 дней до заседания аттестационной комиссии. Для этого необходимо создать папку «Дополнительные материалы» в личном кабинете, указав дату ее создания и разместить аттестационные материалы, которые дорабатывались в процедуре.
    Контроль за размещением аттестационных материалов и их оценкой осуществляют специалисты Центра аттестации, сопровождающие прием/обработку аттестационных материалов того района/города в котором находится ОУ, в соответствии с функционалом сотрудников подразделения ГАУ ДПО «ВГАПО» и должностной инструкцией.
    Ознакомиться с формами карт результативности и приложением возможно после регистрации на сайте ГАУ ДПАО «ВГАПО», либо использовать уже имеющуюся регистрацию.

    КАРТА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ (для тех, кто аттестуется с ноября 2023 года)
    Карта результативности по всем должностям

    ФОРМЫ ЗАКЛЮЧЕНИЯ (для тех, кто аттестуется с ноября 2023 года)
    Форма заключения по всем должностям

    [attachment=192:zaklyuchenie-m5_dekabr-2022.doc]

    Модель Педагог-методист

    Устанавливается на базе имеющейся высшей категории по педагогической должности, в функционал которой не входит методическая деятельность
    1.1. Структура и описание
    Представление аттестационных материалов в соответствии с указанной Моделью начинается с заполнения педагогом электронной формы заявления на сайте электронного кабинета педагога ВО http://course.vgapkro.ru и выбором из выпадающего списка Модели и представления аттестационных материалов.
    При заполнении формы заявления необходимо внимательно внести свои данные и название ОУ в соответствии с Уставом.
    При подаче заявления в целях установления категории «педагог-методист», необходимо в примечание разместить ссылку на ходатайство руководителя в соответствии с пунктом 47 действующего нового Парилка проведения аттестации.
    В соответствии с графиком проведения процедуры разместить аттестационные материалы в личном электронном кабинете аттестуемого.

    Аттестационные материалы Модели «методист»:
    «Карта результативности» по должности;
    Приложение сканированных копий документов, указанных в карте результативности.

    По завершении анализа и оценки итогов результативности профессиональной деятельности по представленным аттестационным материалам, необходимо ознакомиться с итоговым заключением, которое размещается в личном кабинете аттестуемого педагога.
    При прохождении аттестационной процедуры педагог имеет право доработать аттестационные материалы не позднее чем за 5-7 дней до заседания аттестационной комиссии. Для этого необходимо создать папку «Дополнительные материалы» в личном кабинете, указав дату ее создания и разместить аттестационные материалы, которые дорабатывались в процедуре.
    Контроль за размещением аттестационных материалов и их оценкой осуществляют специалисты Центра аттестации, сопровождающие прием/обработку аттестационных материалов того района/города в котором находится ОУ, в соответствии с функционалом сотрудников подразделения ГАУ ДПО «ВГАПО» и должностной инструкцией.
    Ознакомиться с формами карт результативности и приложением возможно после регистрации на сайте ГАУ ДПАО «ВГАПО», либо использовать уже имеющуюся регистрацию.

    КАРТА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ (для тех, кто аттестуется с ноября 2023 года)
    Карта результативности по всем должностям

    [attachment=193:karta-pedagog-metodist.docx]

    ФОРМЫ ЗАКЛЮЧЕНИЯ (для тех, кто аттестуется с ноября 2023 года)
    Форма заключения по всем должностям

    [attachment=194:forma-oczenki-pedagog-metodist.docx]
  • Новые места для дополнительного образования детей
    Новые места для дополнительного образования детей
    Новые места для дополнительного образования детей


    Цель проекта — создание условий для эффективной реализации мероприятий по созданию новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации, получающих субсидии на создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
    Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей – мероприятие государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» в рамках которого предусмотрено финансовое обеспечение в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», в соответствии с Правилами предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта «Образование», в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», приведённых в Приложении № 5 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», утверждённой постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642.

    Персонифицированное дополнительное образование

    Уважаемые родители! Данная информация поможет вам разобраться во всех вопросах, связанных с внедрением системы персонифицированного дополнительного образования, получением и использованием сертификата дополнительного образования, выбором дополнительных общеобразовательных программ.
    Система персонифицированного дополнительного образования (система ПДО) внедряется в регионах Российской Федерации в течение 5 лет, количество регионов увеличивается год от года. В Волгоградской области система ПДО функционирует с 2019 года и теперь является одним из мероприятий национального проекта «Образование».
    Цель персонифицированного дополнительного образования – дать детям доступное и качественное дополнительное образование, что возможно при соблюдении трёх условий.
    Во-первых, доступ ребенка и его родителей (законных представителей) к полной информация о возможностях дополнительного образования в регионе.
    Во-вторых, предоставление возможности семье выбирать обучение в любой образовательной организации, организации культуры или спорта (муниципальной, государственной, частной), имеющей лицензию на осуществление образовательной деятельности по подвиду дополнительного образования «Дополнительное образование детей и взрослых». При этом, выбирая программу, важно ознакомиться с её содержанием и условиями реализации, соблюдение которых гарантирует образовательная организация.
    В-третьих, наличие на региональном и муниципальном уровнях порядка финансирования дополнительного образования, функционирование необходимых механизмов, в том числе обеспечивающих получение детьми дополнительного образования в частных организациях.
    Именно для того, чтобы соблюсти все эти условия, в нашем регионе работают два инструмента: портал персонифицированного дополнительного образования Волгоградской области и сертификат дополнительного образования.
    Для того, чтобы ребенку и родителям (законным представителям) было удобно выбирать дополнительные общеобразовательные программы, в регионе создан портал персонифицированного дополнительного образования Волгоградской области (далее – Портал), в котором есть раздел навигатор. В навигаторе представлена вся информация о дополнительных общеобразовательных программах по самым разнообразным видам деятельности, которые реализуются на территории Волгоградской области. Навигатор размещен в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: https://volgograd.pfdo.ru/app
    Кроме того, на Портале предусмотрен личный кабинет ребенка/родителя (законного представителя), в котором можно подать заявку на обучение по выбранной программе.

    КАК ПОЛУЧИТЬ СЕРТИФИКАТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ)
    Перейти ко всем инструкциям
    Каждому ребенку в возрасте от 5 до 18 лет государство предоставляет право получить сертификат дополнительного образования (посещения занятий, кружков, секций и др.) по любой дополнительной общеобразовательной программе, зарегистрированной на портале https://volgograd.pfdo.ru/app

    Получить сертификат дополнительного образования возможно двумя способами:
    1. Подать электронное заявление на выдачу сертификата самостоятельно:
    1.1 В личном кабинете родителя\ребенка системы ГИС «Образование» Волгоградской области необходимо выбрать раздел «Персональные настройки» и в графе «Сертификат дополнительного образования» нажать кнопку «Получить сертификат». После этого в ГИС «Образование» будет создан сертификат в статусе «Неактивированный».
    1.2 В течение 30 минут в личный кабинет родителя\ребенка системы ГИС «Образование» Волгоградской области будет направленна ссылка на документ, который открывается в формате PDF. Данный документ содержит номер реестровой записи, которая и является Сертификатом дополнительного образования, а также логин и пароль для входа в систему     ПФДО

    На данном этапе Вы уже можете приступить к выбору занятий (кружков, секций и др.), но начать заниматься ребенок сможет только после активации Сертификата дополнительного образования.
    1.3 Для активации сертификата следует распечатать заявление, находящееся в вашем личном кабинете системы ГИС «Образование» Волгоградской области. Родителю\ребенку старше 14 лет необходимо лично прийти в выбранную организацию и принести подписанное заявление в уполномоченное учреждение.
    2. Оформить заявление на выдачу сертификата в уполномоченном учреждении.
    Родитель\ребенок старше 14 лет лично приходит в выбранное учреждение, специалист которого оформляет заявление и активирует сертификат дополнительного образования.
    В течение 30 минут после активации в личный кабинет родителя\ребенка системы ГИС «Образование» Волгоградской области будет направлена ссылка на документ, который открывается в формате PDF. Данный документ содержит номер реестровой записи, которая и является Сертификатом дополнительного образования, а также логин и пароль для входа в систему     ПФДО

    Найти контакты учреждений для оформления и активации сертификата вы можете:
    — на сайте     ПФДО, вкладка «Получить сертификат» ( выбираете муниципалитет, в котором проживаете, находите контакты подходящей для вас организации и список необходимых документов для предъявления)
    — по телефону: 8 (8442) 606-643.
    Если у вас нет доступа в личный кабинет – обратитесь в общеобразовательное учреждение (школа, лицей и т.д.) или дошкольное учреждение, которое посещает ваш ребенок для регистрации системы ГИС «Образование» Волгоградской области.
    Ваш ребенок еще не ходит в дошкольное учреждение, находится на домашнем обучении, переехал из другого города, либо обучается в средне-профессиональной образовательной организации (колледж, техникум, училище) – необходимо обратиться в ближайшую общеобразовательную организацию или дошкольное учреждение.

    Выбор образовательной программы и запись на обучение:
    1.В личном кабинете родителя\ребенка системы ГИС «Образование» Волгоградской области вы выбираете раздел «Навигатор дополнительного образования детей» и только один раз вводите полученный логин и пароль (см. PDF файл) в систему
     ПФДО (в дальнейшем данный логин и пароль больше не используется).
    С этого момента вы сможете автоматически попадать в систему     ПФДО из раздела «Навигатор дополнительного образования детей», расположенного в личном кабинете родителя\ребенка системы ГИС «Образование» Волгоградской области.
    2. Вы приступаете к выбору программ и записи на занятия (кружков, секций и др.) в организациях дополнительного образования детей.
    3. Важно помнить, что только активированный сертификат позволит вашему ребенку начать заниматься по выбранным образовательным программам.
    Важно! Подавая заявку в личном кабинете, семья тем самым бронирует место в группе. Но для зачисления на программу необходимо в течение 10 дней с момента подачи заявки в личном кабинете прийти в организацию и оформить необходимые документы.
  • Кадровый состав на 01.09.2026г.
    Кадровый состав на 01.09.2026г. Кобызева Ольга Викторовна
    — заведующий МБДОУ Дс № 49, образование высшее, категория высшая, стаж работы 29 лет.​ Контактный телефон: 8(84457)6-35-92, kam_ds49@volganet.ru

    Диплом с отличием о высшем образовании от 09.06.2006г. ГОУ "ВГИИК", квалификация Менеджер социально-культурной деятельности". Диплом о профессиональной переподготовке от 28.08.2015г. НОУ ДПО "БИППиПК" по дополнительной профессиональной программе "Инновационный менеджмент в дошкольном образовании".

    Имеет награды: Почетную грамоту Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.06.2008г.;
    Почетную грамоту победителя городского конкурса «Воспитатель года 2001»;
    Диплом лауреата (2 место) областного конкурса «Воспитатель года 2002»;
    Благодарственное письмо от депутата областной Думы г. Волгограда за добросовестный труд и вклад в развитие и воспитание дошкольников (2002г.);
    Почетную грамоту Министерства образования и науки РФ за значительный успех в воспитании детей дошкольного возраста, совершенствование воспитательного процесса в свете современных достижений медицины, культуры и искусства, большой личный вклад в формирование нравственных основ детей (2009г.), лауреат Всероссийского общественного проекта "Трудовая слава России" , отмечена почетным знаком "Доброе сердце" 2015г.,
    Почетную грамоту Главы городского округа-город Камышин от 06.10.2016г., за плодотворную и эффективную работу по воспитанию подрастающего поколения. Под руководством Ольги Викторовны коллектив детского сада имеет почетные грамоты и дипломы за призовые места городского и регионального уровня.
    Почетную грамоту Территориальной (городской) организации профсоюза работников народного образования и науки РФ города Камышина Волгоградской области, от 04.09.2020г.
    Почетную грамоту Волгоградской областной организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, от 16.08.2021г. ;
    Почетную грамоту Комитета по образованию Администрации городского округа - город Камышин, от 18.06.2025;
    Почетную грамоту Территориальная организация Профессионального союза работников народного образования и науки РФ города Камышина Волгоградской области, от 25.06.2025;
    Почетную грамоту Администрация городского округа - город Камышин, 25.06.2025.
    Публикации: Журнал "Дошкольная педагогика" №2 от февраля 2017г. Тема: "О роли педагогического коллектива в организации преемственности работы по подготовке детей к школе". Сборник Центра научных инвестиций "Детский сад как среда развития ребенка" от 2018 года Тема: Организация работы по социально-коммуникативному развитию в соответствии с ФГОС ДО".


    Михайлушкина Елена Викторовна
    — старший воспитатель, образование высшее, стаж педагогической работы 17 лет, общий стаж 18 лет. Контактный телефон: 8(84457) 6-35-92.
    Диплом об образовании от 05.03.2013 КС № 37338, регистрационный номер 1133. г. Саратов ФГБОУ ВПО "Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского" квалификация - социальный педагог, по специальности - социальная педагогика.


    [attachment=466:mihaylushkina-elena-viktorovna.doc]

    Состав педагогических работников


    Максимова Ольга Николаевна— музыкальный руководитель, образование среднее-специальное, педагогический стаж – 27 лет, общий стаж 27 года.
    Диплом об образовании НТ № 525951, от 19.06.1991 года, Камышинское музыкальное училище, по специальности "Фортепиано", квалификация "Преподаватель музыкальной школы.

    [attachment=467:maksimova-olga-nikolaevna.doc]

    Бочкарёва Юлия Валерьевна— инструктор по физической культуре, образование Высшее, педагогический стаж – 5 лет.
    Диплом об образовании № 772427639798, от 06.08.2026 года, ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований», квалификация "Инструктор по физической культуре в сфере дошкольного образования.



    Петрова Юлия Сергеевна- учитель-логопед, образование высшее, педагогический стаж 5 лет. Диплом об образовании ГОУ ВПО Тюменский государственный университет по специальности "Издательское дело и редактирование" от 01.07.2011. Диплом о профессиональной переподготовке по специальности "Педагог по работе с детьми с нарушениями речи" от 30.05.2022


    [attachment=468:petrova-yuliya-sergeevna.doc]

    Решмедилова Анастасия Алексеевна
    - логопед, образование высшее, общий стаж - 8 лет, педагогический стаж - 7 лет. Диплом о профессиональной переподготовке ООО "Издательство "Учитель"" по программе "Коррекционно - педагогическая деятельность: учитель - логопед (логопед) Работа с обучающимися с нарушениеми речи и коммуникации" от 12.09.24 г. по квалификации - учитель логопед (профиль:нарушение речи),ю № 342422197404


    [attachment=469:petrova-yuliya-sergeevna.doc]

    Дудакова Анна Александровна
    - воспитатель, соответствие занимаемой должности, педагогический стаж - 5 лет. Диплом об образовании № 113404 0014931, от 04.07.2018г. "Камышинский индустриально-педагогический колледж имени Героя Советского Союза А.П.Маресьева", по специальности "Дошкольное образование, квалификация "Воспитатель детей дошкольного возраста".


    [attachment=470:dudakova-anna-aleksandrovna.doc]

    Гельвер Дарья Владимировна
    - воспитатель, соответствие занимаемой должности, педагогический стаж - 1 месяц. Диплом об образовании № 113404 0017923, от 04.07.2019г. "Камышинский индустриально-педагогический колледж имени Героя Советского Союза А.П.Маресьева", по специальности "Дошкольное образование, квалификация "Воспитатель детей дошкольного возраста".



    Кузнецова Наталья Вячеславовна–воспитатель, образование среднее специальное, категория первая, педагогический стаж 28 лет. Лауреат конкурса "Воспитатель года - 2015". Диплом об образовании УТ №702333, от 30.06.1997г, Камышинский филиал Волжского педагогического училища, по специальности Преподавание в начальной школе, Воспитатель детского сада, квалификация "Учитель начальных классов, воспитатель детского сада". Награждена Почетной грамотой Лауреата городского конкурса "Воспитатель года - 2015". Награждена Почетной грамотой Администрации городского округа-город Камышин, от 23.09.2016 года.


    [attachment=471:kuznecova-natalya-vyacheslavovna.doc]

    Попова Ольга Сергеевна
    – воспитатель, образование среднее специальное, категория первая, педагогический стаж 13 лет. Диплом об образовании 113404 0009835, от 03.07.2015г., ГБОУ среднего профессионального образования "Камышинский педагогический колледж", по специальности "Дошкольное образование", квалификация "Воспитатель детей дошкольного возраста". Награждена Почетной грамотой Профсоюза работников образования и науки РФ города Камышина Волгоградской области, от 11.11.2016 года.


    [attachment=472:popova-olga-sergeevna.doc]

    Савинцева Елена Алексеевна
    - воспитатель, образование среднее специальное, педагогический стаж 2 года. Диплом об образовании № 113434 0042455, от 30.06.2022 г. "Камышинский индустриально-педагогический колледж имени Героя Советского Союза А.П.Маресьева", по специальности "Преподавание в начальных классах". (В декретном отпуске)


    [attachment=473:savinceva-elena-alekseevna.doc]

    Смирнова Анна Валерьевна
    - воспитатель, образование среднее специальное, категория первая, педагогический стаж 26 лет. Диплом об образовании УТ №702355, от 30.06.1997г., Камышинский филиал Волжского педагогического училища, по специальности "Преподавание в начальной школе, Воспитатель детского сада", квалификация "Учитель начальных классов, воспитатель детского сада".
    Имеет: Почетную грамоту победителя городского конкурса «Воспитатель года 2013"​.
    Почетную грамоту Мин. обр. и науки РФ, от 24.04.2014 года.
    Почетную грамоту Комитета по образованию Администрации городского округа-город Камышин, от 06.09.2016 года.
    Благодарственное письмо от Депутата государственной думы Федерального собрания Российской Федерации А.А.Волоцков, 2025 Москва.


    [attachment=474:smirnova-anna-valerevna.doc]

    Тертичная Марина Валерьевна
    – воспитатель, образование высшее, категория первая, педагогический стаж 30 лет. Диплом об образовании ФГБОУ высшего профессионального образования "СГУ имени Н.Г. Чернышевского", от 07.03.2014., по специальности Дошкольная педагогика и психология", квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии".
    Имеет награды: Почетную грамоту Администрации городского округа-город Камышин, от 23.09.2016 года.


    [attachment=475:tertichnaya-marina-valerevna.doc]

    Березова Анна Владимировна
    -воспитатель, образование среднее, педагогический стаж - 4 года , Диплом о среднем профессиональном образовании № 0021432 Камышинский индустриально - педагогический колледж" им. Героя Советского союза А.П.Маресьева. Специальность по диплому : Воспитатель детей дошкольного возраста от 02.07.2021

    [attachment=476:berezova-anna-vladimirovna.doc]

    Ефимова Юлия Хамракулыевна
    -воспитатель, образование среднее, педагогический стаж - 1 год. Диплом о профессиональной переподготовке ООО "Международный центр образования и социально - гуманитарных исследований" . Дата выдачи: 20.03.25 № 77223936855 . Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста

    [attachment=477:efimova-yuliya-hamrakulyevna.doc]
  • Развитие системы дополнительного образования детей.
    Развитие системы дополнительного образования детей. Пресс-релиз. Система дополнительного образования детей

    [attachment=88:press-reliz.pdf]

    Что такое сертификат дополнительного образования?
    Сертификат дополнительного образования – это официальное подтверждение возможности ребенка обучаться в кружках и секциях дополнительного образования за счет средств государства... подробнее...

    Памятка для родителей о сертификате дополнительного образования Волгоградской области

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.